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共建职业教育创新发展高地济宁市教育局领导 [复制链接]

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6月4日,山东省济宁市市委教育工委常务副书记、市教育局局长,市产业招商办主任高广立一行莅临爱华国际教育科技集团(以下简称:爱华教育)考察交流。

在爱华教育董事长张庆阔等领导的陪同下,高广立局长一行先后赴深圳信息职业技术学院、深圳市龙岗区中德职业培训学院、深圳市越疆科技有限公司参观交流。

聚焦教育创新推进中德国际合作

为了贯彻落实国家职业教育“职教二十条”精神,积极探索“生源、政府、行业、企业、学校”高度一体化的现代职业教育体系,近年来爱华教育一直积极推进职业教育创新合作,已搭建起高效的中德交流渠道和高频次的交流活动,形成较为完善的双向交流机制,为双方深度合作打下夯实的基础。

高广立局长一行来访深圳信息职业技术学

作为中国职业教育的先锋力量和中德教育的桥梁和纽带,爱华教育董事长张庆阔多次拜访德国顶尖的职业教育机构,致力于将德国优秀的职业教育资源引进中国,推动高等职业院校改革创新。

济宁市市委教育工委常务副书记、市教育局局长,市产业招商办主任高广立

济宁市教育局党组成员、副局长,市产业招商办常务副主任王步德

汶上县政协副主席,县教育和体育局局长姬广乐

济宁市教育局(市委教育工委)综合科科长,市产业招商科科长张超

汶上县委教育工委副书记侯圣革

汶上县教育事业发展中心副主任郭金斌

深圳信息职业技术学院中德学院院长周彦兵在会议上对爱华教育在探索和实践“双元制”职教创新取得的实践成果表示高度肯定,并从国际课程体系构建、中德师生交流交换、实训室建设项目化教学管理、中高等职业教育体系搭建、教育与经济的协同发展五个层面阐述了中德学院建立以来取得的成效。

深圳信息职业技术学院中德院长周彦兵

深圳信息职业技术学院创新研究院院长黄丽萍

深圳信息职业技术学院中德学院于年3月正式成立,年9月迎来名首批新生,开设“工业机器人技术”与“工业网络技术”两个专业。学院引入德国职业教育理念,参照德国“双元制”办学模式和德国教育教学标准,以“精品化教学,小班化管理,个性化发展“为办学特色,培养具有工匠精神的国际化高技能人才。国际化体系的人才培养模式,让中德学院的毕业生拥有更为广阔的就业前景。

爱华教育董事长张庆阔

济宁市委教育工委常务副书记、市教育局局长,市产业招商办主任高广立一直强调,国际合作办学是未来高职合作办学的发展趋势之一,共建职业教育创新发展高地在济宁市教育发展史上具有里程碑、标志性意义,是济宁市职业教育再上新台阶迎来更快发展的难得历史机遇。他表示,本次率团赴爱华教育等优质企业实地考察、洽谈合作是难得的学习交流机会,希望今后双方持续相互学习,共同提高职业教育水平,未来达成更长远、更全面、更快捷的战略合作。

在座谈会上,双方就如何努力打造具有中国特点的“学生角色双元、培养主体双元、教师角色双元、评价体系双元”的“双主体”校企合作育人机制展开了充分的讨论。双方均表示,德国双元制模式给我们提供了一种全新的实践模式,借鉴这种模式,我们可以更加明确地了解现有职业教育已经具备的条件和亟待完善的地方。在专业设置、教学方法、实训基地、师资队伍、学生身份等方面总结出适合中国国情发展的本土化模式,抓住时代发展的机遇,为国家培养更多更好的具有工匠精神的高技能人才。

产教融合共谋共建

在董事长张庆阔等领导的陪同下,高广立局长一行来到深圳市龙岗区中德职业培训学院,参观教学大楼和实训大楼,对智能制造教学设备、中德“双元制”创新实验班建设思路进行了解和咨询,先进的教学设施以及宽敞整齐的车间给济宁市政府领导一行留下了深刻的印象。

高广立局长参观深圳市龙岗区中德职业培训学院

如何共建职业教育创新发展高地,爱华教育董事长张庆阔表示将充分发挥爱华教育桥梁纽带作用,积极发扬鲁商正能量,促进粤港澳大湾区与山东济宁两地的职业教育发展与合作。双方未来可以从五个层面上探讨合作:第一,对接高端产业,根据企业的需求设置专业,从人才的培训、实训到实习的全过程,根据标准来匹配;第二,与越疆科技、拓野机器人等行业领军企业达成战略合作,形成全链条解决方案;第三,组建国内国际专家团;第四,从政府项目、产业层面,获得相关设备、资源等支持;第五,导入国际化资源。

高广立爱华教育董事长张庆阔爱华教育董事副总裁郭厚泽教授

深圳信息职业技术学院高等职业技术研究所所长童山东

爱华教育董事副总裁李殿涛爱华中德职业培训学院院长谢忠国

张庆阔董事长强调,产教融合,核心要与当地产业结合,以企业为主,企业与学校形成了命运共同体,最终实现校企高度融合。

曲阜远东职业技术学院党委书记王波表示,当前是发展职业教育的最佳机遇,以“双高计划”建设为契机,坚持走特色发展之路,助力济宁打造职业教育创新发展高地。基于爱华教育品牌实力和口碑,王波书记对于双方的合作未来可期。希望从中德教育、专业设置、课程建设、实训基地、师资培训、学生输出、赛事平台等各方面进一步的探讨和深入合作。

曲阜远东职业技术学院党委书记王波

人工智能创新教育解决方案

年3月,教育部批准35所高校新增人工智能本科专业。人工智能时代,我们需要培养的是能将人工智能理论、知识与技能应用于各行各业的应用型人才。企业与高校通过合作加快人工智能领域的科技创新和人才培养,如今我国已将其提升到国家战略层面。

高广立局长一行参观越疆科技展厅

作为全球领先的人工智能与机器人教育解决方案提供商,深圳市越疆科技有限公司深耕人工智能教育多年,高度聚焦人工智能教育领域。在不断的教育实践中,越疆科技与高校、教育机构齐力为中国人工智能产业发展培养一大批顶级人才,促进尖端人工智能技术的产学研快速转化。

这与爱华教育一直在践行的“双元制”教学模式不谋而合:通过引入德国“双元制”培养模式,实现产教结合,为粤港澳大湾区乃至未来中国培养一大批具有大国工匠精神的高层次技术人才。

在越疆科技展厅上,高广立局长一行对人工智能表示“大开眼界”,并肯定了越疆科技在短短几年的发展中取得的成就与技术创新,同时期待在课程体系、师资培训、教学环境、赛事平台等方面有更深入的合作。

高广立局长率团赴爱华教育考察洽谈行程圆满结束,融合国际优质教育理念和资源,培养高素质、高质量、具有国际视野和竞争力的技能型人才,是双方战略合作的共同目标。双方就更多合作事项详细地交换了意见,高广立局长表示“获益匪浅”,希望以此为起点和契机,进一步落实细节,加强协作,共同打造职业教育和人才高地。

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