送花數目所代表的意義
在众多开办设计类专业的高校都掀起的设计素描教学的改革风潮中，作为一线教师，我们要清楚地认识到设计素描教学改革的根本目的在于将传统的基础教学中对于写生造型能力的培养和锻炼拓宽成为包括对形、意、质在内的设计基本形式要素的构思与表现，重点放在教育学生掌握如何去思考、发现和理解问题的方法上。关心学生求新精神和意识的确立，并使这种意识成为一种自觉的价值取向，成为一种潜意识的实践方式。