仰望至圣心存志远
初二级部（3班）张瀛颉
儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首，被尊为儒教始祖。我一直渴望着能前往曲阜拜谒。11月22日，学校组织了曲阜研学活动，我们怀着激动的心情上了大巴，每个人都期待着这次研学之旅能带给我们一些收获。我相信，这将是一次难忘的旅行！
首先我们来到尼山圣境——孔子的出生地。这里有山有水有圣人，空气清新，环境优美。我们徒步来到世界上最大的孔子像前，感叹人类在雕像业的丰硕成果。随后，我们来到大学堂，并且在这里观看了美轮美奂的《金声玉振》表演。演出以“世界的孔子”和“孔子的世界”作为立意方向，将传统文化与现代光影技术巧妙结合，演绎出孔子“由凡入圣”的过程，将诗、乐、舞等中国古典艺术形式与当代技术手段相结合，引导观众走进“风雅颂”的礼乐画卷，感受明礼的典雅生活方式，展现中华千年礼乐文明的灿烂辉煌。
古语有云：“生我者父母，教我者师父”。中国人尊师重道，乃久远之传统，故周代已有尊师之礼。下午，我们来到了曲阜的研学基地，学习拜师之礼。首先我们要穿上汉服，展开服装，我们仿佛闻到了历史的气息。每个人都很兴奋，又怕自己穿错显得格格不入，于是同学之间的互帮互助便在此刻体现得淋漓尽致。接下来是学习揖礼，揖礼共有五步，看起来简单，做起来却很难，端坐在座，不敢歪斜一分一毫，一举一动间都透露着庄严。主持人走上台要求我们肃静，眨眼间大厅里就静得连根针掉在地上都能听见。每个人都睁大眼睛，注视着台上示范官的举止，小心翼翼地做着每一步。练习完毕，我们录了像，时间定格在这十几分钟里。数日后回看这影像，无不带着灿烂的笑容。
次日，我们来到了孔庙。
中国的孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时，导游向我们解释说:振表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声;以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵，其中树龄最大的约两千岁，我们三个同学才勉强把它围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。郁郁葱葱的古柏下，合影留住了我们灿烂的笑容。
曲阜三孔，雄伟壮丽，它不仅是儒家文化的载体，更是中华文明的沧桑足迹。曲阜三孔游学，让我们更加真切地感受到了中华文化的博大精深，激发了我们对传统文化由衷地崇敬之心、敬畏之情和践行之志。
这的确是一次难忘的旅行！
曲阜研学
初二级部（3班）张宇萌
早上五点，我们初二（3）班一行人满怀期待，从学校出发，去曲阜研学。这是我们第一次集体离开学校，跟熟悉的同学，亲爱的老班一起出远门研学，我们每个人都按捺不住内心对这次研学拜谒的期待。
大约在十点多我们终于到达了曲阜尼山圣境，尼山圣境位于曲阜尼山省级文化旅游度假区,核心区占地面积.8公顷,规划建设规模25.8万平方米,尼山圣境总体定位为“文化休闲度假胜地”。根据这一规划,整个工程包括“一心、一湖、一带、三群”。“一心”即儒宫与孔子像,“一湖”为尼山水库,“一带”为环湖主题文化游憩带,“三群”为山水书院群落、国际游学群落和国际社区群落。
首先映入眼帘的是孔子像，在研学之前，郭老师也曾向我们介绍过，孔子并非一文弱书生，他身高九尺，而且会习武，这与我们之前印象里“之乎者也”的那个文弱书生形象截然不同，孔子像高七十二米，金光闪烁，让人敬仰。孔子像前是尼山水库，全国二十四大水库之一，此时正值朝阳升起，水面风平浪静，水光粼粼，“实是欲界仙都”的感慨油然而生！
迈进大学堂，一幅幅国画挂在墙上，好似讲述着孔子所到达的每一个地方，而这一切都留下了孔子的影子，“三人行，必有我师焉。”“逝者如斯夫。”对我们启发甚多。公益演出，金声玉振，振奋人心！
再次来到孔子像前，已是午饭过后，知识渊博的导游向我们讲解，孔子像有哪些讲究，“这条路，通往上面的孔子像，一共有二百六十一阶台阶，又称天命大道。”“万物皆循天命。”“天命不可违。”后面便是而立门，孔子说:“三十而立。”经历了这次攀登，愈加让我懂得道法自然的重要。
下午，我们来到了孟府。令我印象深刻的是“仪门”，它是身份和地位的象征，还有“康熙碑”，可见亚圣地位之高。接下来我们来到室内，体验拜师礼，“拜师礼”严肃庄重，我们严格按要求，完美地完成了“拜师礼”，这同样令我们印象深刻！
第二天我们来到了孔子博物馆，孔子博物馆是为了纪念孔子、集中展示孔子思想学说、传播弘扬以儒家文化为代表的优秀传统文化而建设的博物馆，位于山东省曲阜市孔子大道号，曲阜城中轴线南端，北距孔庙4公里，与“三孔”世界遗产遥相呼应。孔子博物馆，历史遗迹与现代高科技结合，给人以特别的体验，令我记忆犹新！
此次研学，我们既有好奇，又带有疑问，既是放松旅游，又是研究学习，让我们更加了解孔子，更加了解儒家文化的精髓，通过这次研学，我学会怎样孝敬长辈，尊敬老师。这些比金钱更为宝贵，它将让我一生受用不尽！
曲阜研学报告
初二级部（3班）李绽锦
俗话说：“读万卷书，行万里路。”11月22日，我和同学们来到了“东方圣城”曲阜进行研学。曲阜与孔子密切相关，两天的研学，虽时间不长，但让我们深切地感受到了悠久深厚的历史文化。
天未亮，我们就已出发。车程经历将近四个小时，但一路的舟车劳顿并没有消磨我们的热情。在曲阜，我们体会到了儒家思想的精髓，还了解了孔氏家族历代的为人处世之道。
首先，我们来到了尼山圣境。站在尼山的脚下，对面就是“孔子湖”。也体会到了“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”的真正含义。远远望见七十二米高的孔子雕像，威武庄严地竖立在广袤的大地上，双眼凝视着前方，几分专注，几分和蔼。
走过“泮水桥”，我们便参观了大学堂，大学堂简直可以用金碧辉煌来形容，浑厚的中国风弥漫在整个大学堂里。经过七十二贤廊，看到三十组泥塑，每个雕像都栩栩如生，活灵活现，在场的我们也仿佛身临其境。之后，我们去看了灯光秀，灯光变幻莫测，神奇又美妙。音乐美妙动听，仿佛置身于那个悠久又充满神秘感的时代。
吃过午饭，我们去看了《金声玉振》，仿佛一场巨大的视觉盛宴，给我留下的只有两个字：震撼。整场表演以“世界的孔子”和“孔子的世界”作为立意方向，以表演的方式演绎一个伟人的一生，演绎出孔子“由凡入圣”的整个过程。表演给我们带来巨大的视觉震撼，唯美而梦幻，声势浩大却又空灵幽远。一个小时的时间过得很快，看完还意犹未尽。
走出大学堂，我们又来到孔子像前，合影留念。
下午，我们去了孟庙孟府。在孟庙里，那些依稀残缺的石碑里大都也提到了“孟母三迁”的故事。孟母三迁，造就了一位圣人，可无论怎样也掩盖不了这位圣人伟大的母亲的光环。孟府是孔子的故居，是传统文化的发祥地。孟府很小，小到一不小心就会走到街上去。但走进孟府，徜徉在那青石小道上时，看着孟府的红墙，总会不由得心生一种自豪之感。
之后，我们去参加了拜师礼。穿上汉服，盘腿而坐，手势男左女右，入怀中抱圆，九十度鞠躬，每一动作处处都体现了“礼节”。体会着礼仪与感恩的境界。
第二天，我们去了孔庙与孔府，首先映入眼帘的是“万仞宫墙”。我们还观赏了“开城门”的隆重表演，表演者个个身穿汉服，好似回到了古代的春秋时期。
走进孔庙，四道大门将我们的视线挡住，重重叠叠的类似于深宫里的建筑。里面还有一个有趣的现象，一个屋顶的角伸到了对面亭子的两个角当中去了，同行的导游说，这叫做“勾心斗角”。这一听可把我们逗乐了，笑声里满是惊奇与好奇。其中最著名的就是大成殿了，全部用木头制成，直到现在也完好无损。接着，我们来到了孔府，有“天下第一家”之称，位于孔庙的东侧，是孔子的常住地。
可惜的是，我们这次研学没有到孔林，这也为我们留下了好奇与期待，同时，也为曲阜之行蒙上了一块神秘的“面纱”。
下午，我们去了孔子博物馆，整个博物馆由“孔子的时代——孔子的智慧——孔子的一生——孔子与中华文明——孔子与精神文明——永远的孔子”六大部分组成。博物馆前的一条“小河”象征着孔子思想源远流长。进入到博物馆，文化气息扑面而来。这里有着数以万计的历史文物，每一件展品都绽放着民族文化与民族精神的光芒。
经过这次研学旅行，我受益匪浅，感受到了孔子及其弟子的儒家思想学说睿智和君子之气，感受到了中国历史文化的繁荣和悠久。我深深地被儒家思想所征服、所震撼，对智行和做君子的执念在心中潜滋暗长。
（指导教师：李堂锋编辑：郭峰）
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