绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心（CenterforBrain,MindandEducation,CBME）成立于年11月，前身为绍兴文理学院社会行为与发展科学研究中心（CenterforSocialBehaviorandDevelopmentalScience,CSBDS），年4月入选绍兴文理学院首批校级重点科研创新平台。本中心围绕重大理论问题，整合心理学、哲学、神经科学、教育学、人工智能等学科资源开展“宽视域、大纵深、厚基础”的交叉探索，年5月以优秀成绩通过学校中期考核。
本中心依托绍兴市心理学会、绍兴文理学院教师教育学院的学科资源和优势，以绍兴文理学院教师教育学院心理学一级学科师资队伍为班底，现有研究人员20余人，其中教授3人、博士14人，博士生导师1人、硕士生导师12人，70%的研究人员具有博士学位，是一支富有活力、朝气蓬勃的科研团队。其中，聘请鉴湖学者讲座教授1人；入选浙江省万人计划青年拔尖人才、浙江省新世纪人才工程（第二层次）、首届浙江省高校创新领*人才培养计划（创新领*人才）、浙江省社科联之江青年社科学者、浙江省中青年学科带头人培育计划、浙江省高校优秀教师1人。
本中心科研发展方向明确，科研成果丰硕。成员先后在PNAS、Cognition、BrainStructureandFunction、CurrentPsychology、FrontiersinPsychology、《哲学研究》《心理学报》《科学通报》《教育研究》《心理科学》《自然辩证法通讯》《哲学动态》等国内外核心刊物发表学术论文80余篇，其中SCI/SSCI/EI检索12篇，CSSCI/CSCD检索40余篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》等全文转引20余篇，论点摘要5篇，出版专著4部。获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果一等奖。在国内外认知科学领域取得一定的学术影响力，学科发展势头强劲。年9月起，中心联合绍兴文理学院教育专业硕士学位点招收心理健康教育专业硕士，现有在读硕士研究生19人。
本中心现拥有美国EGI多模态脑电系统（EEG/ERP）、日本岛津公司生产的LABNIRS功能性近红外光谱成像仪等大型科研设备，具备了开展交叉前沿工作的实验平台和基本条件。
研究人员简介1主任、首席专家
陈巍教授
个人简介陈巍，年4月生，浙江省绍兴市越城区人，南京师范大学心理学博士，现为绍兴文理学院教师教育学院院长，教授，硕士生导师，校级重点科研平台“大脑、心智与教育研究中心”主任兼首席专家。浙江大学哲学系博士后出站，香港教育大学（EdUHK）心理学系高级访问学者。主要研究方向为哲学心理学、心理学史、认知科学与实验社会认知心理学，兼顾发展科学与教育神经科学中的基本理论问题。入选浙江省万人计划青年拔尖人才、浙江省新世纪人才工程（第二层次）、首届浙江省高校创新领*人才培养计划（创新领*人才）、浙江省社科联之江青年社科学者、浙江省中青年学科带头人培育计划，获年“浙江省高校优秀教师”荣誉称号。受聘浙江师范大学心理学系、宁波大学心理学系校外兼职硕士生导师。
兼任职务兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、浙江省自然辩证法研究会副理事长兼常务理事、绍兴市心理学会理事长。SSCI来源期刊FrontiersinPsychology副主编、ESCI来源期刊JournalofHumanCognition编委、《教育生物学杂志》编委、《中国心理学前沿》辑刊编委、PsychologicalReports、《心理学报》《心理科学》《心理科学进展》《哲学动态》《华东师范大学学报（教育科学版）》《教育学报》《远程教育杂志》等十余家国内外重要学术期刊审稿人。
所获成果近年来先后在BrainStructureandFunction、CurrentPsychology、《哲学研究》《心理学报》《科学通报》《教育研究》《心理科学》《自然辩证法通讯》《哲学动态》等国内外核心刊物发表学术论文余篇，其中SCI/SSCI/EI检索15篇，CSSCI/CSCD检索70余篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》《高等文科学校学报文摘》全文转引20余篇，论点摘要5篇，出版专著5部。获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果一等奖（独立）、江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果一等奖（排名第三）、贵州省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖（排名第二）、江苏省百篇优秀博士学位论文。现主持国家社科基金青年项目1项，主持并完成中国博士后基金项目特别资助、浙江省哲学社会科学规划项目等省部级项目7项。
2鉴湖学者讲座教授、首席专家
罗劲教授
个人简介罗劲，男，53岁，中共*员，博士，教授，博士生导师，首都师范大学燕京学者。绍兴文理学院鉴湖学者讲座教授、绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心首席专家。至今，首都师范大学心理学院教授,博导，北京市学习和认知重点实验室（省部级）主任；至年，中国科学院心理研究所，研究员，博导；至年任中国科学院心理健康实验室（省部级）主任；至年，中国科学院心理研究所，副研究员；至年，日本电子技术综合研究所(ETL)，博士后(STAfellow)；至年，中国科学院心理研究所，助理研究员；至年，中国科学院心理研究所，博士生；至年，河北师范大学教育系心理学专业，本科生，硕士生。
兼任职务
中国心理学会秘书长（到现在），中国心理学会脑电相关技术专业委员会副主任（到现在），国家自然科学基金终审评委（年到现在），中国心理学会出版工作委员会副主任（到现在），《心理科学进展》副主编（至现在），《心理学报》编委（至），中国心理学会普通与实验心理学专业委员会副主任（至）。
研究内容研究的主要课题是创造性顿悟的心理与脑机制，曾创制了一系列独特的创造性顿悟研究范式，在顿悟与创造性思维的脑认知机制方面做了开创性的工作，为在教育中培养学生的创造力提供了科学原则和策略指南。观察和研究表明：创新思维通常并不能通过常规的思考和推理获得，而是常以“思维跃迁”的形式突然产生，这种突发过程就顿悟，因此研究顿悟过程就成了揭示创造性的奥秘的关键问题之一。虽然早在年苛勒就发现了顿悟现象，但对顿悟的脑机制却长期一无所知，这部分地是由于顿悟具有“可遇而不可求”的特点因而较难在实验室中稳定地获得，对此，罗教授创制了谜题求解的催化范式，解决了因顿悟事件的偶发性特点而造成的难以多次重复测量的问题，提出了具有一定国际影响的顿悟研究范式和脑认知机制假说，认为顿悟过程是由作为早期预警系统的前扣带回所发动，由负责形成新异联系的海马、负责思维定势转换的左腹侧额叶以及负责思考背景切换的视觉空间信息加工网络协同完成的。
主要成果有关科学发现被写入知名的国际和国内教科书（如Sternberg主编CognitivePsychology；彭聃龄教授主编《普通心理学》等）及各种国际手册。以第一或责任作者共发表SCI/SSCI论文70余篇、《心理学报》论文十余篇，被SCI以及SSCI期刊他引千余次。先后主持国家自然科学基金面上项目7项，国家科技部计划重点课题1项。
3副主任
高奇扬博士
个人简介高奇扬，男，年9月生，浙江绍兴人，浙江大学基础心理学博士，教师教育学院副教授。在中国地质大学（武汉）就读本科，年获工学学士学位；-年，在浙江大学攻读博士，年获心理学博士学位。-至今在绍兴文理学院教师教育学院工作，目前担任教育系副主任。
研究方向认知心理学：采用行为实验、脑电(EEG/ERP)等手段，研究个体的视知觉、记忆(视觉)机制；
发展心理学：以9-12为研究对象，探讨该阶段的儿童在心理理论，共情，观点采择等维度上的发展规律。
主持与参与科研项目
教育部人文社科青年项目，20YJCZH，心理理论对儿童隐喻理解的影响及其提升研究，/01-/01，在研。
浙江省社会科学规划一般项目，18NDJCYB，国际象棋训练对小学生心理理论的影响及其提升研究，/09-/09，结题。
论文情况1.Gao,Q.,Huang,Q.,Zhang,Q.,Chen,W.().Doesexecutivefunctioninfluencethedevelopmentoftheoryofmindinelementarystudents?.CurrentPsychology,1-8.2.Gao,Q.,Chen,W.,Wang,Z.,Lin,D.().SecretoftheMasters:YoungChessPlayersShowAdvancedVisualPerspectiveTaking.Frontiersinpsychology,10.
3.Gao,Q.,Ping,X.,Chen,W.().BodyInfluencesonSocialCognitionThroughInteroception.Frontiersinpsychology,10,.
4.Gao,Q.,Chen,P.,Zhou,Z.,Jiang,J.().Theimpactofschoolclimateontraitcreativityinprimaryschoolstudents:themediatingroleofachievementmotivationandproactivepersonality.AsiaPacificJournalofEducation,1-14.
5.Gao,Z.,Gao,Q.,Tang,N.,Shui,R.,Shen,M.().Organizationprinciplesinvisualworkingmemory:Evidencefromsequentialstimulusdisplay.Cognition,:-
6.Zhao,L.,Gao,Q.,Ye,Y.,Zhou,J.,Shui,R.,Shen,M.().Theroleofspatialconfigurationinmultipleidentitytracking.PloSone,9(4).
7.Li,J.S.,Gao,Q.Y.,Zhou,J.F.,Li,X.Y.,Zhang,M.,Shen,M.W.*()Biasorequality?Unconsciousthoughtequallyintegratestemporallyscatteredinformation,ConsciousnessandCognition,25:77–87
4研究人员
王财玉博士
个人简介王财玉，男，年2月年生，山东费县人，副教授，心理学博士，硕士生导师。在-年，在曲阜师范大学就读本科，获管理学学士学位；-年，在曲阜师范大学发展与教育心理学专业学习，获教育学硕士学位；-，在中国人民大学心理学系应用心理学专业学习，获博士学位。年至今在绍兴文理学院教师教育学院工作。
研究方向采用问卷法与实验法，围绕物质主义时代人与商品关系、人与自然关系的心理基础展开，试图构建“人-商品-自然”三者之间的理论框架。主持与参与科研项目教育部人文社会科学研究规划项目（20YJAZH）.城市社区生活垃圾分类的人际传导机制研究..3-.5（在研）
河南省哲学社会科学规划项目（BJY）：自然接触对青少年网络成瘾的预防与干预研究（在研）
国家自然科学基金项目（）：时间参照对绿色创新消费“不作为惰性”的影响..1-.3.（结题）
河南省教师教育课程改革研究项目（-JSJYYB-）.中学生态文明教育课程的研发与应用（结题，合格）
教育部人文社会科学研究青年项目（13YJCZH）：中国背景下社会责任消费研究.-.（结题）
河南省哲学社会科学规划一般项目（BSH）：河南省商业老字号品牌活化的促进机制研究.-.（结题，优秀）
河南省哲学社会科学规划青年项目（CXW）：产品危害事件下负面网络口碑扩散机制研究.（结题，优秀）
论文情况1.王财玉，雷雳，乔雪.愉悦追求在自我调节疲劳与大学生智能手机成瘾之间的中介作用：自然联结的调节作用.心理发展与教育,(CSSCI来源期刊-核心库)（待发）
2.王财玉.(）.自我建构的生态维度：内涵、积极效应及促进路径.中国临床心理学杂志,
3.王财玉，余秋婷，姬少华.().累了更拜金？自我调节疲劳对物质主义的影响.中国临床心理学杂志,28(3):-
4.王财玉.().绿色消费的许可效应：绿色让我们更不道德？心理科学,43（1）：-.
5.王财玉，王春枝，余秋婷，刘子琳.().自然联结对青少年亲环境倾向的影响[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版)，，39(6)：59-64.《高等学校文科学术文摘》转摘（年第1期第页）
6.王财玉.().谁更愿意购买绿色产品？认识绿色消费者.心理科学，（6），-期.
7.王财玉，郑晓旭，余秋婷，雷雳.().绿色消费的困境：身份建构抑或环境关心?心理科学进展,27（8）,–.
8.王财玉，雷雳，吴波.().绿色消费的时间参照效应及其神经机制：冲突视角.营销科学学报,14（1），-.
9.王财玉，王春枝.().大学生自然联结和自尊与抑郁情绪的关系.中国心理卫生杂志,32(9):-.
10.王财玉,雷雳,吴波.().爱环保还是爱流行:时间参照的作用.中国临床心理学杂志,26(3),–.
11.王财玉，吴波.().时间参照对绿色消费的影响：环保意识与产品环境怀疑的调节作用.心理科学,41(3):–.
12.王财玉.().绿色消费态度-行为的分离及其影响因素.西安财经学院学报,31（3）：28-34.(CSSCI扩展板)
13.王财玉，雷雳.().大学生自然联结现状及对抑郁情绪的影响.黑龙江高教研究，2：89-93.
14.王财玉.().绿色消费态度-行为分离的心理机制.资源开发与市场，10：-.
15.王财玉,邢亚萍,雷雳.().网站临场感能否增强女性购买意愿？心理与行为研究,15(2):–.
16.王财玉，雷雳，吴波.().时间参照对绿色消费的影响：价值偏好的中介作用.中国临床学心理学杂志,25(3),-.
17.王财玉,雷雳,吴波.().伦理消费者为何“言行不一”：解释水平视角.心理科学进展,25(3),–.
18.王财玉,雷雳,吴波.().时间参照对绿色创新消费不作为惰性的影响.心理科学进展,25(1),1–11.
19.王财玉,雷雳.().网络购物情境下的羊群效应：内涵、影响因素与机制.心理科学进展,25(2),–.
20.王财玉,雷雳.().社会责任消费的结构、形成机制及其企业响应.心理科学进展,23(7),–.
21.王财玉,雷雳.().消费者健康促进行为的类型及形成机制.心理科学进展,23(4):–.
22.王财玉,雷雳.().消费者对犯错品牌评价的时间打折效应研究.心理科学,37(4):–.
23.王财玉,雷雳.().电子口碑影响力产生机制与市场应用研究前沿探析.外国经济与管理,35(10):62–72.
24.王财玉,何安明,惠秋平.().时间距离与大学生自我-品牌联结的价值偏好.心理科学,36(4):–.
25.王财玉,孙天义,何安明,崔磊.().社会地位感知与地位消费倾向.中国临床心理学杂志,21(1):74–76.
26.王财玉.().消费者自我-品牌联结的内涵、形成机制及影响效应.心理科学进展,21(5):–.
27.王财玉.().错过购买情景下消费者不行动惯性研究.华东经济管理,26(4):–.
28.王财玉.().消费者态度满意与行为忠诚关系的一致与分离.心理科学进展,20(10),–.
29.王财玉.().社会距离与口碑传播效力研究：解释水平的视角.财经论丛,(4),96–.
5研究人员
武侠博士
个人简介武侠，男，年10月生，山西阳城人，基础心理学博士。在中国地质大学（武汉）就读本科，2年获理学学士学位；-年，在吉林大学读硕士，年获得教育学硕士学位。-在中山大学攻读博士，年获理学博士学位。-至今在绍兴文理学院教师教育学院工作。
研究方向认知心理学：采用行为实验、脑电(EEG/ERP)、近红外(fNIRS)等手段，研究个体的视知觉、注意(视觉)、知觉学习等机制；
社会认知心理学：探讨人们特别是儿童青少年在共情、观点采择、决策，人格等维度上的认知和发展规律。
主持与参与科研项目
浙江省教育厅项目“儿童青少年注意发展过程的认知机制”(Ｙ32)。在研。
论文情况1.Huang,W.,Wu,X.（共同一作）,Hu,L.,Wang,L.,Ding,Y.,Qu,Z.().Revisitingtheearliestelectrophysiologicalcorrelateoffamiliarfacerecognition.InternationalJournalofPsychophysiology,,42-53.doi:10./j.ijpsycho..07.
2.武侠，钟楚鹏，丁玉珑，曲折（）.利用时频分析研究非相位锁定脑电活动。心理科学进展,26(8):-.
3.武侠，徐天宇，周蒙男，陈巍.().儿童观点采择能力发展的述评.绍兴文理学院学报,11,7-14.
4.武侠,包玉玲,吕欢欢.().儿童共情能力及其发展：回顾与前瞻.绍兴文理学院学报,40(6).印刷中.
6研究人员
周珲博士
个人简介周珲，女，年8月生，浙江衢州人，发展与教育心理学博士。年在绍兴文理学院获理学学士学位；年，在浙江师范大学获教育学硕士学位；年在华东师范大学获心理学博士学位。-至今在绍兴文理学院教师教育学院担任专任教师，讲师。
研究方向认知语言心理学：采用行为实验、脑电(EEG/ERP)等手段，研究语言、阅读的内在机制；
发展心理学：以学前、小学等不同年龄段儿童为研究对象，探讨儿童的语言能力、学习能力的发展规律。
论文情况1.Yan,C.,Zhou,H.,Wei,W.,Wang,Y.J.,Cui,L.,Chan,R.C.,Deng,C.P.().DevelopmentalTrajectoriesofAttentioninTypicallyDevelopingChineseChildren:AFour-WaveLongitudinalStudy.Developmentalneuropsychology,43(6),-.
2.魏威,邓赐平,周珲.().儿童中期计划能力和注意能力的关系:一项交叉滞后研究.心理科学,(1),57-63.
3.周珲,赵璇,董光恒,彭润雨.().情绪状态及认知情绪调节策略与大学生网络游戏成瘾的关系.中国临床心理学杂志,19(2),-.
4.何国意,李佳芮,周珲.().儿童共情能力及其发展：回顾与前瞻.绍兴文理学院学报,40(6).
5.Dong,G.,Zhou,H.,Zhao,X.,Lu,Q.().Earlynegativitybiasoccurringpriortoexperiencingofemotion.JournalofPsychophysiology.
6.Dong,G.,Zhou,H.,Zhao,X.().MaleInternetaddictsshowimpairedexecutivecontrolability:evidencefromacolor-wordStrooptask.Neuroscienceletters,(2),-.
7.Dong,G.,Lu,Q.,Zhou,H.,Zhao,X.().ImpulseinhibitioninpeoplewithInternetaddictiondisorder:electrophysiologicalevidencefromaGo/NoGostudy.Neuroscienceletters,(2),-.
8.Dong,G.,Lu,Q.,Zhou,H.,Zhao,X.().Precursororsequela:pathologicaldisordersinpeoplewithInternetaddictiondisorder.PloSone,6(2),e.
7研究人员
顾丽佳博士
个人简介顾丽佳，女，年12月生，浙江绍兴人，认知神经科学博士。-年，浙江中医药大学就读本科，年获理学学士学位；-年，中国科学院心理研究所硕博连读，年获心理学博士学位。-至今，在绍兴文理学院教师教育学院工作。
研究方向个体心理理论、社会认知水平的影响因素；
具身认知，身体拥有感错觉对疼痛感知的影响；
疼痛的心理学方法干预，安慰剂镇痛效应的机制研究。
论文情况1.顾丽佳,郭建友.().安慰剂镇痛效应的个体差异及其影响因素.中国临床心理学杂志,22(6),-.
2.XiaofeiDeng,LijiaGu,NanSui,JianyouGuo*,JingLiang*.().Parvalbumininterneuronintheventralhippocampusfunctionsasadiscriminatorinsocialmemory.ProceedingsoftheNationalAcademyofSciences,(33),-.
3.HongshuChen,LijiaGu,YuanxiaoYang,JianyouGuo*.()."GABAand5-HTSystemsAreInvolvedintheAnxiolyticEffectofGan-Mai-Da-ZaoDecoction."FrontiersinNeuroscience12.
4.XinheLiu,NingWang*,LijiaGu,JianyouGuo,JinyanWang,FeiLuo.Rewardprocessingunderchronicpainfromtheperspectiveof“liking”and“wanting”:anarrativereview.PainResearchManagement.
5.姚惠,顾丽佳,郭建友.().*芪多糖改善老年大鼠的学习记忆水平及其机制研究.中国中药杂志,39(11),.
6.赵振武,顾丽佳,郭蓉娟,郭建友,董洪坦.().肝郁化火证大鼠模型的建立与评价.中华中医药杂志,30(6),-.
8研究人员
张引博士
个人简介张引，女，年4月生，黑龙江省鸡西人，基础心理学博士。在牡丹江医学院就读本科，年获理学学士学位；-年，在辽宁师范大学读硕士，年获教育学硕士学位。-年，在辽宁师范大学读博士，年获心理学博士学位。
研究方向主要研究内容为长时记忆与工作记忆的关系、视觉长时记忆对工作记忆的影响、视觉工作记忆容量、精度、过滤及其加工机制、双侧视野优势效应等。研究手段采用行为、脑电(EEG/ERP)、经颅磁刺激（TMS）等。
论文情况1.张引,梁腾飞,叶超雄,刘强.().长时联结表征对工作记忆的抑制效应.心理学报,52(5):-.2.张引,梁腾飞,陈江涛,叶超雄,刘强.().连接视觉长时记忆与视觉工作记忆的认知及其神经机制.生理学报,71(01),66-76.3.Zhang,Y.,Ye,C.,Roberson,D.,Zhao,G.,Xue,C.,Liu,Q.().Thebilateralfieldadvantageeffectinmemoryprecision.QuarterlyJournalofExperimentalPsychology,71(3),1-20.4.张引,薛成波,李柯薇.().视觉工作记忆存储机制研究.社会心理科学(10),44-46.5.薛成波,叶超雄,张引,刘强.().视觉工作记忆中特征绑定关系的记忆机制.心理学报,(),-.6.梁腾飞,吴海燕,张引,龙芳芳,陈江涛,胡中华等.().知觉场景与工作记忆表征中的注意选择:一个统一的视角.心理科学进展(4),-.7.Ye,C.,Sun,H.J.,Xu,Q.,Liang,T.,Zhang,Y.,Liu,Q.().Workingmemorycapacityaffectstrade-offbetweenqualityandquantityonlywhenstimulusexposuredurationissufficient:Evidenceforthetwo-phasemodel.ScientificReports,9(1),.SCI,IF=4.29研究人员
吴晶博士
个人简介吴晶，女，年2月生，山西运城人，科学技术哲学专业（理论心理学方向）博士。-年山西医科大学本科，年获法学学士学位；-年陕西师范大学硕士研究生，年获理学硕士学位；-年，吉林大学博士研究生，年获哲学博士学位。
研究方向理论心理学；本土心理学；哲学心理学。
论文情况[1]葛鲁嘉,吴晶.道家幸福观及其心理学价值蕴含[J].苏州大学学报(教育科学版),,8(01):70-76.
[2]葛鲁嘉,吴晶.后人类主义身体观辨析[J].青海民族大学学报(社会科学版),,45(04):52-56.
[3]吴晶,葛鲁嘉,何思彤.幸福感研究的本土化——浅谈道家幸福观[J].心理学探新,,39(05):-.
[4]霍涌泉,吴晶,马明明,张秀青,宋佩佩.历史上的反心理主义浪潮及当前“心理主义”回归[J].心理学探新,,35(06):-.
10研究人员
徐步霄博士
个人简介徐步霄，男，年4月生，浙江海宁人，基础心理学博士。-年在华中师范大学信息管理学院就读本科，获得管理学学士学位；-年，在华中师范大学心理学院攻读硕士、博士，师从郭永玉教授、李晔教授，获得心理学硕士和博士学位。年起，在绍兴文理学院教师教育学院工作。
研究方向人格与社会心理学方向,主要涉及社会阶层、亲社会行为、系统合理化等主题。
超个人心理学方向，主要涉及超常意识状态、东西方长青哲学等主题。
论文情况1.XuB.-X.,YangS.-L.,LiJ.,LiY.,GuoY.-Y.().Dohigher-classindividualsfeelmoreentitled?Theroleofsystem-justifyingbelief.JournalofSocialPsychology,(4),–.
2.YangS.-L.,XuB.-X.,YuF.,GuoY.-Y.().Revisitingthestatus-legitimacyhypothesis:Concepts,boundaryconditions,andpsychologicalmechanisms.JournalofPacificRimPsychology,13,e20.
3.胡小勇,徐步霄,杨沈龙,郭永玉.().心理贫困:概念、表现及其干预.心理科学,42(5),4–.
4.白洁，郭永玉，徐步霄，杨沈龙.().阴谋论的心理学探索.心理科学,40(2),–.
5.潘哲，郭永玉，徐步霄，杨沈龙.().人格研究中的“能动”与“共生”及其关系.心理科学进展,25(1),99–.
11研究人员
孙芬芬博士
个人简介孙芬芬，女，年9月生，河南平顶山人，基础心理学博士。本科就读于中央财经大学，于年获管理学学士学位；-年就读于华东师范大学基础心理学专业（硕博连读），年6月获理学博士学位；年7月入职绍兴文理学院教师教育学院。
研究方向1.社会认知：采用行为实验、磁共振实验及脑电实验等方法，探究个体在连续风险决策以及不公平感相关决策中的认知和脑机制；
2.学习与记忆：以独特的汉语声调为材料，探讨个体如何内隐习得语法规则。
主持与参与科研项目国家自然科学基金青年项目，，样例变异性对多重映射的远距离规则内隐学习的影响，/01-/12（排名：4/6）。
教育部人文社会科学研究项目，18YJC，社会困境中的亲社会合作：行为与神经影像学的研究，/06-/06（排名：9/10）。
上海市教委教研室重大项目，上海市小学基于课程标准的教学与评价实施情况三年级家长调研，/11-/10（排名：5/5）。
上海市教委教研室重大项目，上海市中小学生（义务教育阶段）心理健康评价指标体系研究，/12-/12（排名：8/8）。
论文情况1．FenfenSun,ZhiyongZhao,YiXu,ManliHuang*,DongrongXu*.().Abnormaldynamicfunctionalnetworkconnectivityofthemirrorneuronsystemnetworkandthemetalizingnetworkinpatientswithadolescent-onset,first-episode,drug-na?veschizophrenia.Neuroscienceresearch.(inpress)
2．HuiOuyang,FenfenSun,LipingChe,WeidongZhang,XuemeiCheng,LiZheng*.().Thecognitiveandneuralmechanismsunderlyingnorm-enforcementbehaviorsundersocialobservation.ExperimentalBrainResearch,,1-.
3．FuqiangQiao,FenfenSun,FengyingLi,XiaoliLing,LiZheng,LinLi,XiuyanGuo*,ZoltanDienes.().Tonalsymmetryinducesfluencyandsenseofwell-formedness.FrontiersinPsychology,9:.
4．ChaozhengTang,ZhiyongZhao,ChuangChen,XiaohuiZheng,FenfenSun,XiaoliZhang,JingTian,MingxiaFan,YiWu,JieJia*.().Decreasedfunctionalconnectivityofhomotopicbrainregionsinchronicstrokepatients:arestingstatefmristudy.PlosOne,11(4):e.
5．XiaoliLing,PengSun,FenenSun,XiuyanGuo*,ZoltanDienes.Theneuralbasisoffluencyeffectarisingfromimplicitknowledgeoftonalsymmetry.The21stannualmeetingofTheAssociationfortheScientificStudyofConsciousness.Beijing,P.R.China,.06.13-06.16
12研究人员
王臣博士
个人简介王臣，女，年4月生，吉林省吉林市人，社会心理学博士。-年在北京师范大学就读，先后取得心理学本科学位和教育心理学方向学术硕士学位，-年留学昆士兰科技大学，在心理与咨询系攻读博士并取得学位。年起进入绍兴文理学院教师教育学院工作。
研究方向社会心理学：以文化研究为主，采用问卷调查和访谈等方法，