榜样的力量
总有一种精神让人感动，总有一种力量激励我们前行。
为深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央部署和省委、市委、县委会议要求，利津县第二实验学校积极开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校把开展主题教育作为一项重大*治任务来抓，从严从实抓好推进，用榜样的力量激励全体教职员工不忘初心、牢记使命，担当作为、奋发向前，把以“品学立人”为文化内核的实验二校建设的更加美好，为“经济强百姓富生态美”的现代化新利津做出贡献，以优异的成绩向新中国成立70周年献礼，利津县第二实验学校特别推出《榜样的力量》（第三季）。
张其强，男，中共*员，高级教师，国家三级心理咨询师。曾荣获“山东省优秀班主任、东营市地理教学能手、东营市教学教研评选工作专家、东营市禁*教育先进个人、东营市防震减灾科普宣教优秀辅导员、利津县师德标兵、利津县优秀教师、利津县地理学科带头人、全国优秀科技辅导员”等荣誉称号。多次获中共利津县委、利津县人民*府嘉奖或记三等功。多次执教市、县级公开课和优质课。曾参加多个课题研究，发表论文、试题课件等60余篇（个）。
李积玲，女，中共*员，高级教师，国家三级心理咨询师。东营市名师、东营市李积玲名师工作室主持人、东营市学科带头人、东营市教学能手、山东省中等及中等以下教育专家库人选、山东省暑期远程研修初中数学省级专家组成员、东营市教科研评选专家、东营市青年骨干教师重点培养对象指导教师、利津县优秀班主任。曾获得山东省优质课评选一等奖，教育部“一师一优课、一课一名师”部级优课，发表正规期刊论文十余篇，主持省级、市级规划课题结题，课题获东营市第二十七次社会科学优秀成果二等奖，山东省优秀成果一等奖，推广“几何画板在初中数学教学中的应用”并多次受市县教研室之邀做学术报告，获利津县教学贡献奖、获县委县府嘉奖。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。弹指一挥间，27年的芳华挥洒在美丽的校园，倾心诠释着教育之爱的函数，秉承“一生只做一件事，一生做好一件事”，坚守教书育人这片沃土，用真情和激情演绎充满魅力的课堂，浇灌一代一代学子渴求知识的心，为人民教师这个神圣的名称做最好的注脚。
谭振霞，年出生，大专学历，高级教师，东营市教学能手，东营市优秀班主任，县教学工作先进个人，多次获县委、县*府嘉奖。积极参加教育教学研究，主持教研课题《小学语文课堂教学中渗透读写结合的研究》，有多篇论文在省级以上刊物发表；参加市县优质课评选多次获奖。
房娜娜，年毕业于曲阜师范大学数学与应用数学专业。从教以来，一直担任班主任，是学生的良师，是家长的益友，得到学校和家长的一致好评。年被评为东营市教学能手，年被评为利津县教学能手，年被评为东营市教学骨干，年被利津县*府予以嘉奖，获东营市优质课一等奖，年获东营市优课一等奖，,.年都荣获利津县优质课一等奖，多次执教市县公开课，展示课。努力释放自己的光和热，培养学生，成长自己！
杜桂杰，小学高级教师，年7月参加工作，现任小学三年级语文课、班主任和级部主任，
自年来到实验二校，就一直奋战在教育教学的最前线，一直承担着学科教学、班级管理、级部管理等全校最繁重的教育教学工作，教育教学成绩连年优秀。、、所任教八年级历史学科年连续三年在全县会考中获第一名，并获得“利津县优秀学科组”称号；年1月被评为东营市“三八”红旗手；年8月被评为利津县骨干教师；年获得利津县第九批教学能手称号。年以来，连续多年被学校评为优秀级部主任，优秀教师、优秀班主任，年12月被山东省中小学师资培训中心评为优秀学员。年3月被学校评为“十佳女教师”，年5月被评为县安全工作先进个人。、、、、年度考核优秀，获县委县府嘉奖并记三等功一次。年1月获得利津县县妇女儿童工作先进个人称号，年3月获得东营市三八红旗手称号，年12月被县教育局表彰为利津县优秀班主任。
高守华，女，大专学历，小学高级教师。自从年至今一直在实验二校担任小学语文和道德与法治两门学科的教学工作。先后获得县级“骨干教师”，县级“教学能手”，县级“优秀班主任”和县级“教学工作先进个人”等称号。也多次被评为校级“优秀教师”和“优秀班主任”的称号。
在教学方面，自己也不断尝试新的教学方法。在优质课评选中分别获县级优质课一等奖，“一师一优课”市级一等奖，也多次执教县级公开课。所教语文、品社学科，多次被教育局评为“优胜学科组”。
所指导的学生有2人获得国家级一等奖，有多人获得市级一、二等奖，有多人在《*河口晚刊》上发表文章。
蒋永红，中学生物教师，致力于打造美乐课堂，所教学科在中考中一直位居全县第一，连续五年获“全县优胜学科组称号”。
始终认为：万法由心，教育是需要影响到内心的，只有触动心灵，才能觉醒生命。心，都是一样的，向往美好是所有生命的本能。“上善若水”，作为教师，争取对待学生能做到水之柔和，不生急躁；如水之就下，没有高傲强硬；如水之随圆就方，因势利导；每个学生都有其特点，这些特点引导对了就是优点，引导错了就是缺点。始终以关爱之心对待每一位学生，从而找准教育的切入点。
盖新玲，年7月毕业于东营师范，年1月取得鲁东大学本科学历，从事小学数学教学工作，一级教师，利津县教学能手，利津县优秀班主任。
数学优质课获市一等奖；科学课件《保护眼睛》获省一等奖，数学课件《年月日》获市一等奖；年工作成绩显著，记三等功；年9月荣获年“感动利津”道德模范提名奖;多篇论文在省级刊物发表和获奖。
工作以来本着教育无小事，事事须尽心的原则要求自己，努力做到学高为师，身正为范。
教学格言：教育无小事，事事须尽心
李维兰，年7月参加工作，毕业于山东省教育学院英语专业，一级教师，自参加工作以来，先后荣获“利津县教学能手”；“利津县优秀班主任”；“县*府嘉奖”，-、-、-学年连续三次获“优胜学科组”称号,多次执教省、市、县级公开课。年获省级、国家级优质课二等奖，年获县优质课一等奖。多篇论文在省、市、县级刊物上发表！指导的学生在市、县小学生“小实验、小发明、小制作”评比活动中，多次荣获小实验一等奖！
教育格言：用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
李伟，中共*员、县骨干教师、山东省中小学教师全员远程研修优秀学员。参与省级课题研究并顺利结题，获东营市一师一优课二等奖、市特色示范课二等奖、县科研成果一等奖等。他努力学习教育理论和专业知识，积极参加课堂教学改革，不断总结经验，研究改进教学方法，运用现代化教学手段，提高课堂教学效率。参加工作以来，他关心爱护学生，