引领、交流、教研、成长
曲阜市机关幼儿园迎接市教学视导活动
年6月16日上午，曲阜市教师教育中心教学视导组在魏运玲主任带领下莅临机关幼儿园，针对当前集体教学、教师备课、区域活动等教育热点问题及教学常规进行检查视导，园长赵玲陪同检查。
#视导流程安排
#教学常规汇报
保教主任陈琳从幼儿园的办园理念、主题教学活动、园本教研、课题研究及家园共育等方面，对幼儿园近期的教育教学工作和发展情况做了整体汇报。
幼儿园以课题研究为龙头，以园本教研为抓手，以主题课程、项目课程、游戏课程、个性课程为载体，统筹整合各项资源，创设了“礼、乐、健、书、慧、游”新六艺园本课程体系。
幼儿园注重家园共育工作，成立了家长学校，建立了家长、幼儿园、社区三位一体的教育模式，通过家长体验日、家长会、家庭教育讲座、家园零距离等形式开展活动，形成了教育合力，提升了教育成效。
#教学活动展示
孔艺伟老师执教的大班科学活动《什么东西不见了》，通过简练精确的语言，带领幼儿在实验操作中探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系，每个环节层层递进，落实有效，极大的激发了幼儿对科学知识的探索欲望。
李瑞雪老师执教的小班科学活动《好玩的磁铁》，充分结合小班幼儿的年龄特点，让幼儿在游戏中认识磁铁，了解磁铁的特点以及磁铁在我们实际生活中的应用，整个过程轻松有趣。
#幼儿区域活动观摩
视导组深入班级，先后观摩了六个班级的区域活动，深入了解各个班级区域活动的设置、材料的投放。魏主任看到孩子们有序忙碌的小身影，亲切的与孩子们进行互动交流。
各班级教师根据本班幼儿的年龄特点及兴趣，进行区域规划和材料投放，让孩子们在各个区域中自主选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中体验游戏活动带来的快乐。
#查阅教育教学档案
视导组仔细查看了幼儿园教学工作档案，包括：幼儿园教学计划、教师备课及反思、区域观察记录、教研活动记录和听课、评课记录等材料。
#视导反馈
两位执教老师针对目标的达成度、教学过程中出现的困惑，以及下一步的改进方向进行了反思。魏主任首先肯定了幼儿园科学领域教研的进步，其次她从《指南》科学领域的目标出发，解决了老师们教学过程中出现的困惑，提出幼儿天性“好奇，好问，好探究”，科学领域的教学活动要激发幼儿的探究兴趣，进而提升幼儿的探究能力。老师们表示获益匪浅，下一步将继续做好科学领域教学的专项教研，努力提升青年教师的专业能力。
视导组充分肯定了幼儿园在区域开设、教师备课、区域活动观察记录、集体备课等方面的亮点，并针对区域活动开展、常规教学工作中存在的问题进行了反馈并提出合理性的建议。
曲阜市机关幼儿园将以本次教学视导活动为契机，扎实开展教学、创新教育方法，在今后的教育教学中，不断汲取科学理论精髓,进一步发挥园所优势，为幼儿营造健康、快乐的教育环境。扫码