当前我国幼儿体育的热点现象、问题与建议
王凯珍王晓云齐晨晖
首都体育学院休闲与社会体育学院北京体育大学体育休闲与旅游学院北京体育大学管理学院
摘要：主要采用文献资料法、网络调查法、实地调查法对当前我国幼儿体育发展中的热点现象、存在问题进行了梳理和分析,并提出相应的建议,对于了解和把握我国幼儿体育的发展现状以及推动其健康发展具有重要意义。研究发现:我国幼儿体育呈现出了相关组织及机构大量涌现;论坛、教师培训举办频繁;体育用品展销、博览会与年俱增;各类体育赛事丰富多彩;书籍出版、论文发文量剧增等5大热点现象,体现出基层社会组织、企业先热,体育用品层、活动层和理论研究层先热的特点,呈由下而上、由外及内的热传递走向。我国幼儿体育存在对幼儿体育重要性的认识不足;体育教师数量不足、专业性弱;体育活动空间和场地设施不足;体育活动量不足;幼儿潜在超重/肥胖风险加大、体质发展不平衡;幼儿体育发展的科学化、规范化问题凸显等6大主要问题。研究建议:1)加强宣传,提高认识,推进幼儿体育*策研究;2)推动体育、教育部门协同,实施幼儿体育师资培训计划;3)优化幼儿体育活动环境,推进“幼儿体育示范基地”建设;4)动员社会广泛参与,营造幼儿参加体育活动的良好氛围;5)重视幼儿的体质健康发展,科技助力幼儿体质监测、评价常态化运行;6)整合多方科研力量,提高幼儿体育工作科学化水平。
关键词：幼儿体育;热点现象;特点;问题;建议;
作者简介：王凯珍,教授,博士,博士研究生导师,研究方向幼儿体质健康促进及*策。;
基金：国家体育总局青少司委托课题:幼儿体育试点工作方案研究(项目编号:);
原文引用请下载：王凯珍,王晓云,齐晨晖.当前我国幼儿体育的热点现象、问题与建议[J].北京体育大学学报,,43(05):30-38.
幼儿是祖国的未来,幼儿的健康不但对其自身的发展有着重要的影响,同时也影响着未来我国人口的质量。幼儿强、少年强、青年强则中国强。幼儿体育主要指以增强体质、提高健康水平、发展基本动作能力、培养体育兴趣和良好生活习惯为主要目的,所进行的一系列的体育活动[1]。这些活动既包括幼儿园园内活动,又包括园外居家、庭院、社区、公园、广场、野外的活动。随着我国人民健康理念、体育理念的更新和幼儿体质健康问题的凸显,幼儿体育的重要性逐渐被全社会认可,幼儿体育需求越来越旺盛,涌现出多个热点现象。然而,由于长期以来我国幼儿体育体系的缺乏[2],幼儿体育的基础十分薄弱,并且由于学前教育未纳入义务教育体系,学前教育仍是教育体系的短板[3],导致学前教育中体育教育尤为薄弱。虽然目前幼儿体育的热点丛生,但在幼儿体育快速发展的初期依然存在不少问题,需要学者们冷静思考和准确判断。
以当前我国幼儿体育的热点现象、问题和建议为研究对象,采用文献资料法和网络调查法梳理幼儿体育组织和机构、论坛和师资培训、体育用品展销和博览会、活动和赛事、书籍出版和论文发文等5个维度的热点现象。采用实地调查法,于年3—11月随国家体育总局青少司先后对山东、贵州、云南、安徽、浙江、四川6个省10个城市的体育局青少年体育管理部门、体卫艺管理部门和有代表性的20所幼儿园、园长和教师进行实地调研、座谈和访谈(表1),较为全面地掌握了当前幼儿体育发展面临的困难。透过这些现象,对当下我国幼儿体育发展的状况与问题进行梳理和分析,有助于认识当前幼儿体育发展的特征、思考面临的问题。
表1实地调研基本情况
Table1Timeandplaceoffieldinvestigationand