北京新学道青海学校是由基础教育专家创办，由西宁市市*府引进，经西宁市教育局批准，由北京新学道教育集团创办的一所K12一贯制的全日制民办寄宿学校。学校校园环境优美，功能教室齐全，教学设备先进。这里绿水青山，白云悠悠，流水潺潺，是自然静心之地，是修身养性、静心定性、敏学好悟的理想求学场所。
学校占地总面积约平方米，总建筑面积约为.17平方米。学校配备A、B、C教学楼，宿舍楼，食堂，风雨操场，排球场，篮球场，乒乓球场，塑胶跑道及足球场地。教学区域设置班级教室、功能教室（音乐教室、美术教室、舞蹈教室、书法教室等）、实验室，并根据教育教学需要配备相应的设施设备，确保能满足日常教育教学及学生综合素质成长需要。
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领导团队02梁勇
北京新学道创始人
梁勇，曾荣获全国总工会“中国创新优秀管理人才”“中国十大创新校长”，是山西省最年轻的省教学能手获得者，中国青少年研究会理事，中国青少年研究中心、中国青少年研究会特约研究员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事。梁校长历任公立学校教导主任、副校长、校长等职。年涉足民办教育，先后在全国知名教育机构任职高管和校长，是北京新学道教育集团的创始人与举办者。梁勇校长矢志不渝，终生致力于举办高品质的全日制学校，培育身心健康，具有自主能力、民族情怀和国际视野的创新型社会精英。二十年的职业生涯，正如孔子所说的“勇者不惧”，从一名公办校长转型为一名创新实干的民办学校创业者;秉承“展示自我，绽放生命”的信念，足迹遍布全球20多个国家和地区，中国33个省市，举行过很多场教育讲座，培训指导数万名学生、教师和家长，竭尽全力为社会培养身心健康，具有自主能力、民族情怀和国际视野的创新型社会精英奉献自己的智慧和力量。郝少林
北京新学道创始人
郝少林校长是家庭教育专家、学习力课程创建者，中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员，北京新学道联合创始人，现任北京新学道总校长、课程总监，北京新学道临川学校国际部校长。年在京创办国学特色的国际化学校，构建并实施学习力课程体系，已在北京和全国各地举办二十多所中西合璧的全日制民办学校。作为一名教育研究专家，郝校长编创韵律拼音、韵律识字、快速记忆、快速阅读、自学辅导、备考复习、英语六字学习法等多项科研成果。主编《汉文化启蒙教育读本》《韵律拼音》《成语接龙》《潜能思维训练》《快速记忆训练》《快速阅读训练》等实验教材。先后主持中国教育学会高效阅读、幼小衔接、学习力培养等多项课题实验，参加的学生超过万人，实验成果显著。作为一位校长校长，他培养了六年的北京新学道临川国际部学生南智贤，年获得剑桥大学教育系本科录取。作为一位父亲，他辅导大女儿郝煜全面发展，年被九所世界名校录取，最后圆梦剑桥大学。上学期间，郝煜曾任剑桥大学国际学生会副主席。本科毕业后又以全A成绩于教育专业全球排名第一的伦敦大学教育学院硕士毕业，年继续赴美国哈佛大学深造。十几年来，他秉承“让每一个生命自由绽放”的理念，足迹遍布全国29个省市，举行近千场教育讲座，培训指导30余万名学生、教师和家长，备受赞誉。
农光学
北京新学道教育集团副总校长
农光学校长，原全国百强中学——广西南宁二中校长，广西*协第十一届委员，现北京新学道教育集团副总校长、广西乐知新学道学校校长。
农校长曾在广西南宁三中、南宁二中工作二十多年，在南宁二中任校领导期间，向清华北大输送学生人。作为语文老师，农校长亲自授课的南宁二中届7班，当年有7人考上清华北大。凭着寓教于乐的教育观念，农校长的课堂气氛活跃，让学生能在轻松愉悦的同时收获扎实的知识，故而被学生称为“二中最幽默的语文老师”。
李丽
北京新学道青海学校（筹）执行校长
李丽校长，北京新学道青海学校（筹）执行校长。河南省数学名师、数学竞赛优秀教练员、心理咨询师、家庭教育讲师。曾任河南洛阳市国际学校教学主管、洛阳建中学校常务副校长、北京新学道洛阳国际书院常务副校长兼中学部校长。
李校长从事中学数学教学二十余年，多次受邀在中考教学改革现场会上公开课、新课改教学教师培训；多次荣获“数学优秀教练员”等荣誉称号。一直秉承“所有的教育行为实施，必须以学生的终生发展为本”的理念;始终坚信“每一个孩子像是一株独一无二，努力生长的花，都有自己的花期，让我们用心呵护，尽心陪伴，静等花开”。
李兴宁
北京新学道青海学校（筹）执行校长
李兴宁，北京新学道青海学校（筹）执行校长，年毕业于湖南师范大学中文系。热爱阅读写作，喜好以文会友。曾在全国百强中学——广西南宁市第二中学任职十三年，历任高中语文教师、班主任、国际部教务主管、学校办公室副主任等职务。
在广西南宁市东盟中学任职4年，历任高中语文教师、*教处主任、办公室主任、校长助理等职务。于高中语文教学，有积淀，有特色，所教班级高考成绩优异，语文高考成绩最高分达分，大批学生考取、名牌大学。于学校管理工作，擅长教育教学管理、班主任管理、行*管理等管理工作。曾多次荣获两校“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀管理干部”等称号。
同时，曾担任广西南宁市教科所高中语文学科组成员，多次承担全市高考视导课、新课改示范课授课任务，颇有赞誉。年7月加入北京新学道教育集团，担任重庆江北新学道学校副校长，分管教育教学工作。两年来，好学不倦，孜孜以求，不断领悟并践行新学道的教育教学理念。在中华经典诵读、学习力课程、学校管理等方面再上新台阶，成为了一名具有终身成长思维的北京新学道优秀教师、学校杰出管理者。
名师团队03历史
种衍茂
种衍茂，中学高级教师，年毕业于山东曲阜师范大学历史系，山东省市骨干教师。从教三十余年，积累了丰富教学经验，举办了多场高中教师的培训，教学成绩优秀，先后有21位学生考取清华，北大。座右铭：只要你努力学习，都会有好的收获！数学
王纯海
王纯海，男，中共*员，毕业于山东济南大学数学系本科专业。自1年参加工作一直担任高中数学教学和班主任工作，是年至年教育部第九批援疆教师。年因高考成绩突出获枣庄市优秀班主任称号,年获市教学能手和骨干教师称号，两次获山东省援疆优秀教师，枣庄市援疆优秀教师，麦盖提县和麦盖提县实验中学优秀教师，其事迹被光明报和齐鲁日报等五家新闻媒体专访和录像宣传。
生物
陈青霞
陈青霞,女,河南省濮阳市清丰县人，毕业于青海师范大学生物教育专业。曾分别在海北州第一高级中学、西宁三源公学、西宁市博士园私立高中、武汉欣然教育任教。年至年连续七年，所教班级在青海省高中生物会考中，获得海北州第一名的好成绩。、、、年，四次被评为优秀教师，年和年两年获得高考教学成果奖，、、年三次被评为教学能手，年被学校评为首届“十佳明星教师”，年再次被评为“明星教师”，年被学校评为优秀教研组长。退休后一直奋战在教育的第一线，积累了丰富的教学经验。在教学工作中，陈老师一直秉承着教育是一个良心活的信念，爱生如子，做到了因材施教，注重培养学生的学习兴趣和解决问题的技能，让学生在轻松愉快中获得知识，也促进了学生身心健康的发展。语文
刘武斌
刘武斌，年6月生，汉语言文学本科学历，中学一级教师。任教期间多次获得校、区、市级“优秀教师”、“优秀班主任”荣誉称号；主办校级杂志，发表论文数篇。具有多年带班经验，熟悉高三备考，热心课改研究，讲课风格深入浅出，生动形象，追求有知识积累，有能力训练，有思维挑战，有心灵感动的课堂。化学
张坤
张坤，男，48岁，山东枣庄人，毕业于山东曲阜师范大学，从教28年。曾在枣庄冶化技工学校、滕州善国中学、西宁市第一私立高中任教。入职以来，未间断班主任工作。担任班主任期间，届高三6班，高考平均分，%一本。一人考入北大，超班级人数的三分之二的学生考入和大学。地理
付建波
付建波，*员，大学本科，中学一级教师。有15年高三班主任管理经验，取得优异成绩。曾荣获多年优秀班主任、市优质课大赛二等奖荣誉，同时是高中生涯规划师、基础教育课程改革优秀先进个人。尊重、信任学生，不放弃每一个学生，寓教于乐。通过轻松活泼的课堂气氛，展现高中地理的无穷魅力。数学
张双双
张双双，女，青海师范大学研究生毕业。年，荣获数学建模大赛一等奖，年参加教师讲课技能大赛荣获优秀奖，参加过多次青海省高考评阅及会考评阅工作。张老师一直秉承着教书育人的理念;始终认为“每一个孩子都具有学习天赋，需要老师用心用爱去培养”。语文
韩青
韩青，27岁，青海西宁人。曾在西宁西建中英文学校任职高一语文教师，在北京海嘉国际双语学校任职初二语文教师。任教期间，积极参加各种培训，英语能力与语文能力得到了很大提升，具备与外教无障碍交流的外语能力。体育
吴峻锴
吴峻锴，22岁，青海西宁人。国家二级运动员，持有国家二级裁判员证书、国际认定跆拳道黑带一段证书、国家中级跆拳道教练员证书、全国运动康复初级证书证书、全国中考体育指导高级证书；获得年跆拳道比赛“优秀裁判员”荣誉称号。
自年起带队训练并参赛，至今已执教五年，培养出数百名优秀的跆拳道运动员。其中，学员的年龄跨度大，小到幼儿，大到大学生，指导的队员曾取得全国青少年锦标赛少儿组冠*的优秀成绩。有部分学生已经成为跆拳道教练员，继续弘扬跆拳道精神。除此之外，还经常作为考官参与跆拳道考级工作。
课程特色04我们采用“三比”原则下展示与考试相结合的评价方式；坚持晨读经典并践行中华优秀传统文化为代表的社会主义核心价值观育人体系；以注意力记忆力训练为主的基础学力培养体系；以经典诵读和高效阅读为代表的语文教学体系；以全景式数学和思维导图为核心的思维训练体系；以英语学科为代表的个性化教学指导体系；以武术书法为主的灵动与静定的功夫训练体系；以社团课程为代表的综合实践活动体系；小班化+双班主任驻班的组织管理体系；以教师和家长共同学习成长的家校共育体系。
新学道音乐会
速算比赛
欢度国庆朗诵比赛
英语素养比赛
人人舞台
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文化倡导05我们的愿景:让每一个生命自由绽放。老师幸福、孩子开心、家长满意、社会赞誉。
我们的使命:教育一个孩子，帮助一个家庭，成就一个家族。让社会因教育而和谐，让世界因教育而精彩。我们的价值观:民族情怀，全球视野，创新思维，明德至善，知行合一；爱与责任，追求与梦想。我们的办学目标:做应试教育的变革者，做素质教育的探索者，做国际教育的开拓者，为中国教育打样；做基础教育领域的国际名牌学校。我们的培养目标:培养身心健康、具有自主能力、民族情怀、国际视野的创新型人才。我们的教育架构:全程规划的优质教育、家校共育的精英教育、经典启蒙的国学教育、弹性学制的双语教育、终身发展的全人教育。我们的教育策略:以品格塑造为根基、以兴趣培养为导向、以习惯养成为核心、以能力训练为主线、以知识学习为载体、以游戏活动为手段，全面开发脑潜力，系统提升学习力。我们的评价方式:三比两结合。即，“三比”：自己和自己比，今天和昨天比，这次和上次比；“两结合”：展示与考试相结合，评价与成长规划结合。
end高一年级招生活动火热进行中...
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