百花园中花似锦，花红要靠育花人！
教师是社会公德的播种者，教师是人类灵*的工程师。今年9月10日，我们将迎来第33个教师节。每个人都得益于教师的无私奉献，每个人都应对教师心怀感激。曲阜头条撷取教师行业中几则平凡的片段，展现教师的崇高灵*，表达我们对教师的至高敬意！
在实践中创造专利奇迹让科技创新意识成为习惯
——记曲阜市杏坛中学教师陈登民
他是一位生物教师，却把课堂设在了大千世界，把科技创新的种子播撒在每个学生的心田。桃李不言下自成蹊，十几年的奋斗和坚守，他依然如*牛般耕耘不辍。回首走过的路，虽已一路芳华，但他仍在路上。他就是杏坛中学生物教师陈登民。
陈登民是山东省青少年科普专家团科普专家，全国十佳优秀科技辅导员，中国青少年辅导员协会会员，山东省十大杰出科技教师，山东省最美教师（30强），山东省优秀科技辅导员，山东省自制教具能手，山东省教育创新人物（提名奖），山东省科普奖（提名奖）获得者，全国第2届、第3届未来科学家创新大赛评委，第6届全国校园发明创意大赛评委，“酷创星球”全国青少年创客大赛全国评委，《发明与创新》杂志社聘为专家；现拥有2项发明专利，5项实用新型专利；7次入围全国青少年科技创新大赛决赛，已获3块金牌、3块银牌和1块铜牌，两次获中鸣科学奖，年至年陈登民辅导18位学生获山东省青少年科技创新大赛一等奖，2位学生获二等奖，32位高中生取得实用新型专利；在国家级刊物公开发表4篇论文；在“山东省青少年科普报告百校行、希望行”活动中，激励学生热爱科学，崇尚科学，形成创新习惯，立志为祖国强盛、实现中国梦奉献青春；年10月底应邀远赴*10所学校做科普讲座，深受维族、回族师生欢迎。
年12月《全国青少年科技创新大赛30年回顾画册》出版并全国发行，该画册共选录了30多年来在全国科技创新大赛上成绩优异的15位学生和10位老师的创新事迹，陈登民荣幸入选。《齐鲁晚报》《济宁日报》《大众科技报》《济宁电视台》《曲阜电视台》都对其创新事迹作过专题报道。
潜心专研，在实践中创造专利奇迹
作为生物老师的陈登民因为教学需要,经常指导学生在显微镜下观察细胞,但效率非常低，陈登民就想到,能否利用普通的数码相机进行显微照相?把观察到的理想标本拍摄保留下来,这样就能直接展示给学生看。经过近一年的尝试,陈登民终于做出了一套普通显微镜连接数码相机的通用接口,该接口巧妙的设计,可以使不同数码相机与显微镜实现精密连接,非常容易拍出图像清晰、色彩逼真的显微照片,而且还能录制出高质量的显微视频短片。这项成果在年第25届全国青少年科技创新大赛上获得发明类一等奖,并取得了国家专利。
陈登民携带着普通的显微镜参加完第25届全国科技创新大赛后,看着笨重的显微镜,他产生了另一个想法,能不能发明一种携带方便的显微镜，在野外或出差能随身携带，陈登民经过一年的探索，梦想终于变成了现实，年8月第26届全国青少年科技创新大赛上陈登民发明的《袖珍式显微镜》再次获得一等奖，申请并授权了国家发明专利。在第26届全国青少年科技创新大赛上，《大众科技报》的记者对他进行了采访和报道，对他发明的《袖珍式显微镜》极其赞赏，该显微镜小巧玲珑，功能完备，便于携带，制作成本低，有推广价值。年11月济宁电视台记者对陈登民进行采访，对他发明的《袖珍式显微镜》高度认可，称其放大效果可以和上万元的的数码显微镜相媲美。陈登民又进行研究，争取尽快把这款《袖珍式显微镜》用成本低廉的亚克力生产，大大降低其成本，使学生能轻松拥有属于自己的一台显微镜，同时利用亚克力生产，也可以做成套件，作为创客体验DIY小制作的素材，让学生自己组装显微镜，锻炼他们的动手能力。
在第27届全国青少年科技创新大赛上,陈登民发明的《多功能定焦测量显微镜》,又获得了大赛一等奖,取得了三连冠的突出成绩，因此陈登民被授予全国十佳优秀科技辅导员的荣誉。后来陈登民又发明了“连续变倍显微镜”、“便携式演示显微镜”、“手机显微镜”等，并都在全国获奖。
年陈登民又有新发明，将参加8月14—19日在杭州举办的第32届全国青少年科技创新大赛。
引领学生，让科技创新意识成为习惯
陈登民在杏坛中学带领着一支由几十位同学组成的科技活动小组，在科技活动的道路上，探索着不同于其他同学的人生经历，并取得了可喜的成绩。这些同学并没有因为科技创新活动影响了课堂学习，反而因为科学思维的熏陶，创新习惯的影响，视野扩展，增强了探究的欲望，学习方法得到改进，提高了学习效率，学习成绩不断提高。近几年陈登民应邀在曲阜一中、曲师大附中等无偿为高中生做创新讲座，并且取得了可喜的成绩，年至年陈登民辅导的学生共有5位高中生和13位初中生获山东省青少年科技创新大赛一等奖，2位获二等奖。他辅导学生的得意之作主要有：“全自动花盆鱼缸”、“饮洗分离式太阳能热水器”、“停水自闭水龙头”、“防近视插座”等，济宁电视台记者采访他及其学生时，对“防近视插座”的评价：别看它的构造简单，但是说起它的作用，瞬间就变得“高大上”了。学生对记者介绍，“我们的设计是，当两米以内有人的时候，它就会报警，如果有人没有在设定的时间内及时离开，它就会通过控制中心，把继电器的电源给关闭，这上面就没有电了。”记者惊叹，“对于老是担心孩子看电视离得太近的家长来说，有了这种插座，就再也不用头痛孩子的视力问题了。”
陈登民辅导的高中生在年就有多人写出了自己的创意，30多人申请并获国家专利，年有40多位高中生取得了高校自主招生资格，学生在创新方面取得的成绩为其实现人生梦想增添了闪亮的砝码，并在其今后的人生旅途中定会产生积极的作用。
年6月陈登民指导的学生在“开启天宫的梦想”全国青少年航天科技知识竞赛中获1名优胜奖（全国共60名）和3名参与奖。
由于在科技科普等方面取得的成绩，年杏坛中学被授予太空种子种植试验单位，陈登民带领他的科技活动小组种植并收获了太空种子，通过太空种子的种植试验，使学生开阔了视野，丰富了课外知识，增强了动手技能。
致力科普，让创新教育惠及更多青少年
陈登民作为山东省科普专家，在近几年的“山东省青少年科普报告百校行”活动中，作科普报告近50多场，听众达三万多人。陈登民还多次到山区的希望小学作报告，这些学校条件比较艰苦，学生很少有机会接触外面的世界，陈登民的科普报告给他们开启了一扇明亮的视窗，“发明就在我身边，只要善于发现，勤于思考，动手实践，我也可以发明创造”听完报告的一名小学生自信地说。年11月陈登民应邀远赴*作科普讲座，受到*维族和回族师生欢迎。陈登民的科普报告积极向学生传播科学知识，开阔了他们的科技视野，增强了他们对科技发明的兴趣，对素质教育的实施和科普教育工作的开展身体力行。
陈登民说：“我非常热爱我们的科普活动，我相信通过我们专家团的共同努力，会让更多的青少年受益，为他们点燃科技之光的火把，扬起技术的风帆，驶向创新的海洋，激励他们热爱科学，崇尚科学，形成创新习惯，为实现中国梦奉献青春”。
践行儒学立德树人
——记曲阜市时庄街道大庙小学教师冯晓
年从汶上师范毕业走上教师岗位的冯晓，一心扑在教学上，努力践行儒学思想，学习孔子如何当好一名教师，潜心治学，不断用高尚的师德规范自己，用无私的爱心奉献教学二十一年。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
冯晓选定教育行业是他自幼的愿望，考上师范便立下了人生奋斗目标，要当一名好老师。他刚毕业分配到王庄乡冯村中学任教就担任了初三毕业班的体育教学工作，他深感责任重大，认真备好每堂课，上好每一节体育课，课上他和学生一起跑步，一同练习每个动作，每一天下来都会很疲劳，但他一直在坚持，因为他有一个信念：忠诚*的教育事业。教学工作他一丝不苟，制定切实可行的训练计划，做好训练记录。一学期下来，他的努力有了收获，学生身体素质明显提高。当年在曲阜市体育比赛中取得优异成绩，受到好评。年他任教的初三体育课成绩竟考出了全市第一名的骄人战绩，一个农村学校，一个普通的农村青年体育教师进入全市体育中考成绩第一，确实让学校、学生、学生家长不得不伸出大拇指。他在冯村中学任教的几年中，初三体育中考成绩一直保持全市前十名；每年至少有一名体育特长生升入高一级学校。学生特长得到发展，还有的考取理想的大学体育专业，学生的进步是他最大的收获，他感受到了当老师的自豪感。
年他调任到时庄街道大庙小学，刚开始和小学生接触有点不适应，但很快孩子们的天真无邪，纯朴善良感染了他，不久便融入在一起，上课训练也变得那样自然。他精心施教，精准示范每一个动作。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在大庙小学默默坚守，耐得住寂寞训练，成绩如同含苞欲放的花蕾，只有时间和付出的煎熬才能慢慢绽放。
年曲阜市首届“市长杯”中小学生足球联赛，大庙小学获得小学组男女冠*。年济宁市体彩杯中小学生足球联赛大庙小学男女代表队双获亚*。年3月份，他带领的大庙小学男女足球队代表曲阜参加济宁市第二届“市长杯”足球赛获男女队冠*。一个仅有二百余名学生的农村小学，一个普通的农村小学体育教师惊动了省市十多家媒体专题采访，《济宁日报》还对大庙小学足球教学做了整版报道。汶上、泗水、任城区等县市区学校纷纷慕名到大庙小学观摩交流。大庙小学知名度提高了，大大鼓舞了学校师生，练球的氛围愈加浓厚。大庙小学校长顾天峰深情地说，冯晓老师从敬业上表现出了一位老师非凡的师德精神，他的辛勤努力换取了非凡的业绩，提升了学校办学品位，整个济宁都知道大庙小学，足球教学的快速发展引领着学校整体教育水平的全面提升。年7月济宁市“体彩杯”中小学生足球联赛，大庙小学获得小学组男女队冠*。年8月大庙小学代表济宁市参加年山东省“体彩杯”大中小学生足球比赛，获得女子第三名，男子第六名的好成绩，刷新了济宁市在此项比赛的最好成绩！年2月曲阜市“市长杯”大庙小学男女队成功卫冕。年4月济宁市第三届“市长杯”大庙小学女子组冠*，男子组第五名。年7月济宁市“体彩杯”足球联赛，大庙小学男女队双获冠*，成功卫冕！女队夺冠更是难得，决赛中，面对以济宁市队原班人马出战的兖矿二小，顽强拼搏，团结协作，取得胜利。双冠王又回来了！
年8月大庙小学男女足球队代表济宁市参加年山东省“体彩杯”大中小学生足球联赛，男队在小组赛中遭遇青岛队，50分钟常规时间内打平，点球告负。女队在1/2比赛中同青岛队打成1:1平，又是点球告负。在3,4名的争夺中，6:1大胜淄博队，获得铜牌。青岛是中央电视台《焦点访谈》栏目报道过的校园足球搞得最好的城市，能同他们的冠*队踢到种程度，令人感到骄傲！这在以前绝对是不敢想的！通过比赛我们也赢得了对手的尊重。我们是这次比赛唯一一所男女队代表地市参加比赛的农村小学，当他们得知我们学校只有名学生的时候，几乎都不敢相信！济南队甚至回到当地教育局，对我们的队伍又进行了一次资审，这才相信。
年全国校园足球夏令营济宁唯一名额分给了大庙小学。参加夏令营的张晓寒因优异的表现被入选全国青少年校园足球夏令营总营活动。年刘润璋同学被选入青岛*海俱乐部梯队。年张晓寒同学被选入山东省女足梯队。
学而不穷笃行而不倦
为了培养更多更优秀的人才，冯晓老师做到了倍加珍惜自己岗位的选择。他认为备课、上课、训练、记录分析不是平凡、琐碎的单调劳动，而是做好教学工作的必要程序。每逢有学习机会，他从不放过，他就认“打铁还需自身硬”这个理。为教好学，他不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，在互联网如此迅速发展的今天，学习交流变得如此便捷，他坚持网上自学。年他自费参加了中国足协在秦皇岛训练基地举办的D级教练员培训班，这次训练让他感到受益匪浅，越学习越感到更需要学习。冯老师认为，教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，他越是勤奋工作，越能体会到教师工作的无穷魅力。自己学会了，再去教学生，精心挑选适合我们的技术动作，学生兴趣高，自己教得也高兴。
他曾说：热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教，没有爱，就没有教育。他在体育课上，细心观察每一位学生的心理反应，给学生更多的了解，针对不同学生的需要合理安排运动量，避免运动伤害的出现，保护好每一位同学。在训练中，他很细心地跟上靠上，亲历亲为；教给学生的自己必须熟练掌握，他与学生一起练习，师生之间没有距离。他深知一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一位学生，更要关心、爱护、帮助家庭、学习有困难、身患疾病的同学。对留守儿童，他更是加倍关心和爱护，从生活、学习、心理等多方面给予更多的辅导，使其健康、茁壮成长。他甚至经常把自己孩子的运动服拿来给学生穿，这种关爱是老师更是家长，是师德修养高尚的重要体现。
为了调动家长积极参与学校教育，他经常在训练之余同家长进行沟通交流，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对学校开展的各项活动都很关心，家长提出的合理化建议，给体育训练工作提供了有益的帮助。
丈夫四方志安可辞固穷
曾经有人问冯老师，你真的大年初三就去学校训练？冯老师告诉他们大年初一，初二也想去，考虑学生尽情过春节，才定到初三。大庙小学的足球，就是快乐足球。学生自觉去踢，老师乐意去教。冯老师每天早上要提前一小时到校，学生自愿到校踢足球，不做任何强求。他规定的周六周日下午训练，感觉上午也没什么事，消息一发一呼百应，大家几乎全天都乐意去训练。冯老师给学生讲的最多的是：踢球，我只看你的态度，不管你先天素质多好。寒假训练，在操场上不戴帽子都站不住人，学生参与的积极性却依然很高。
“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”年10月份，学生们问他，老师，你怎么跑不起来了？他告诉孩子们：我现在每走一步都疼。医院核磁共振检查，双膝双髋关节积液。伤病总是与体育同行！组织学生训练是苦差事，可冯老师却说是学生一直在感动着他。他给我们说女足守门员鹿雨晴同学，一个四年级的孩子，在济宁“市长杯”和山东省“体彩杯”两场比赛结束后告诉冯老师：老师，我的手疼。当脱下手套才发现，小手指都紫了，比赛过程中谁都没看出来她受伤了。年山东省“体彩杯”大中小学生足球联赛，大庙小学男子队同临沂北城小学比赛中，最后十几秒，守门员脱手被对手扳平，点球惜败。挡在四强之外，小队员们从场地到宿舍一直在落泪。这些可爱的孩子，这种成长让家长和老师感到骄傲！暑假的训练和比赛，都是在酷暑中进行，几乎一天都没有间断过，孩子们从未喊过累叫过苦，孩子有这种坚持，他们的前途我们还有什么可担心的？下午的训练有时候比较晚，接孩子的家长在操场边默默等候，没有一句怨言。他们看到了孩子的成长，这是家长希望看到的，等待，家长也高兴！“立德树人”，校园足球的精华在大庙小学得到升华！
冯晓老师常给学生讲：我们只是做了现阶段该做的，踏踏实实走好每一步，你们的前途一定是光明的！
（来源：市教体局）
他们都已经