颜景*，曲阜师范大学附属学校高级教师。扎根小学教育30年，她把人生理想和教育事业融为一体，用爱心与专业潜心育人、用智慧与公平陪伴学生，在平凡的岗位上践行立德树人、教书育人的光荣使命，用爱心传递力量、温暖心灵，谱写了一曲躬耕教坛逐梦行的壮美之歌。
情洒讲坛，匠心逐梦润童心
当一名光荣的人民教师是颜景*的梦想。出生于教师之家的她，自幼努力求学，踏实前行，在三尺讲台上默默耕耘，从一名普通的小学教师成长为孔孟之乡的名师、优秀班主任，山东省中小学优秀班主任工作室主持人。
年，从师范学校毕业的颜景*只身来到离家10多公里的农村小学任教。她每天迎着曙光去学校，顶着星星回家，夜深了还在认真钻研教材、精心备课、批改作业。她行走在教育的道路上，一路艰辛，一路汗水，无怨无悔，倾情奉献。
年秋季开学后，颜景*下楼时不慎摔伤，造成脚踝骨裂。由于伤势严重、年龄偏大，医生千叮咛万嘱咐，让她一定要静养3个月，可她想到“孩子们刚入学，正是养成良好习惯的关键期”，实在放心不下学生们，仅在家里休息了一周就央求家人把她送回了挚爱的课堂，坐着轮椅给学生们讲课。学生们看到老师受伤这么严重还坚持上课，在课堂上听讲格外认真，课下对老师嘘寒问暖，像快活的小鸟一样围在老师身边叽叽喳喳地说个不停。学校运动会上，她坐着轮椅为学生们加油助威；元旦联欢会上，她拄着双拐为学生们送上新年的祝福。由于受伤不方便，她在学校几乎不敢喝水，一周下来，嘴唇干裂，口生溃疡。由于长时间坐着，受伤严重的脚更是肿痛难忍，恢复得更慢，但她始终咬牙坚持，在润物无声中培养学生“日用而不觉”的价值观。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”她三十年如一日，从青春年少到鬓生白发，用兢兢业业、倾情奉献换来了丰硕的成果：所带班级每年都被评为精神文明班级，学生得到全面发展。她用爱和行动诠释着一名优秀教师的责任和担当。
心系班级，立德树人践初心
星光不问赶路人，时光不负有心人。颜景*融入学生，以学生的眼光观察，以学生的心灵感受，走入并体验学生的内心感悟，与学生心灵相通、同频共振。学生受到精神鼓舞、心灵启迪，真正实现了“亲其师、信其道、践其行”。
一次，颜景*刚送走毕业班，学校又将一个难管理的班级交给了她。她毫无怨言，勇挑重担。她采用“敞开门，多关爱；树信心，共结合”的策略，即敞开自己的心门，真诚接纳、关爱每名学生，鼓励学生、家长树立向善向好的信心。同时，做到师生结合、亲子结合、家校结合。她认真观察、了解每名学生的特点，因人施策、因材施教；她坚持每学期对全体学生进行多次家访，唤醒家长的责任自觉，激活学生崇德向善的动力源。对个别不理解、不配合的家长，她不厌其烦地与之联系沟通，最终形成合力，实现家校共育。学生在教师的发展中成长，教师在学生的成长中发展。
班上有一名学困生，父亲因病去世，母亲工作繁忙无暇顾及他，因此郁郁寡欢。颜景*了解情况后，积极与该生的母亲联系。起初，该生的母亲非常反感，认为老师是多管闲事。颜景*没有灰心，多次推心置腹地与该生的母亲沟通，终于使她认识到问题的重要性。颜景*采取多种方法鼓励她积极面对生活，并坚持每天耐心辅导孩子做作业。在颜景*的帮助下，该生各方面都取得了很大的进步。在毕业典礼上，该生眼里含着泪说：“我一直都是不被老师喜欢的学生，可是颜老师却不一样，她是最公正、最疼爱我的老师。将来，我也要做一名像她一样的好老师。”一名家长在